Säuren

Chemie · Gymnasium · Klassenstufe 8

9 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Einblick in die Bedeutung und den Umgang mit Säuren und sauren Lösungen im Alltag gewinnen: experimentelles Untersuchen von Säuren und sauren Lösungen mit Indikatoren

anorganische und organische Säuren; Verwendung, Verhaltensregeln; Verantwortungsbereitschaft; SE

Anwenden des Wissens über den Zusammenhang von Bau und Eigenschaften von Stoffen auf Chlorwasserstoff und seine wässrige Lösung

Molekülsubstanzen, Polarität der Atombindung, Dipol; verdünnte und konzentrierte Lösungen, Massenanteil; Lernkompetenz

Anwenden des Wissens über den Zusammenhang von Bau und Eigenschaften von Stoffen auf Chlorwasserstoff und seine wässrige Lösung: experimentelles Untersuchen von Eigenschaften

SE; elektrische Leitfähigkeit, Wärmeentwicklung beim Lösen und Verdünnen; Nutzung digitaler Werkzeuge zur Messwerterfassung; Medienbildung

Anwenden des Wissens über den Zusammenhang von Bau und Eigenschaften von Stoffen auf Chlorwasserstoff und seine wässrige Lösung: Säuredefinition nach Arrhenius

Dissoziationsgleichung

Übertragen des Zusammenhangs zwischen Bau, Eigenschaften und Verwendung von Stoffen auf Schwefelsäure

Einblick gewinnen in weitere sauerstoffhaltige Säuren, deren Bedeutung und Verwendung

saurer Regen und dessen Wirkungen; Abwasserbehandlung, Bodenverbesserung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Medienbildung; Arbeitsorganisation

Anwenden des Wissens über Redoxreaktionen auf chemische Reaktionen von verdünnten Säurelösungen mit Metallen: experimentelles Untersuchen

unedle und edle Metalle, Salzlösungen; SE; Interpretation als Redoxreaktion