Kirche, Reich Gottes und Eschatologie (Leistungskurs)

Evangelische Religion · Gymnasium · Jahrgangsstufe 11

45 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Kennen unterschiedlicher Raum- und Zeitverständnisse

Begriffsklärung: Zeit, Ewigkeit, Chronos und Kairos; Eingebundenheit des Menschen in Raum und Zeit; Koh 3,1-8; Subjektivität der Wahrnehmung von Raum und Zeit; naturwissenschaftliches Verständnis; Relativitäts- und Chaostheorie; Internet als virtueller Raum; religiöse Vorstellungen und Begriffe: Himmel, Hölle, Fegefeuer; Diesseits, Jenseits, Immanenz und Transzendenz; zyklische und lineare Zeitvorstellungen; Religionsvergleich; R. Wendorf: 'Zeit und Kultur'; A. Lightman: 'Einsteins dreams'; S. Hawkin: 'Geschichte der Zeit'; PH, Lk 11, LB 6; Interdisziplinarität und Mehrperspektivität; Reflexions- und Diskursfähigkeit

Beurteilen des Zusammenhangs von Kirche und Reich Gottes

Begriffsklärungen; Funktion, Struktur und Heilsbedeutung der Kirche; eschatologischer Vorbehalt; Parusieverzögerung; Endzeiterwartungen, Heils- und Unheilsvorstellungen

Beurteilen des Zusammenhangs von Kirche und Reich Gottes: Reich-Gottes-Verständnisse in Bibel und Theologie

apokalyptische Vorstellungen: Dan; Mt 25; Offb 20 – 21; Täuferbewegung; Vergleich mit Sozialutopien; religiöser Sozialismus; R. Bultmann: Entmythologisierung; P. Tillich: Reich Gottes als Sinnchiffre; Befreiungstheologie: Reich Gottes in der gesellschaftlichen Wirklichkeit; Verantwortungsbereitschaft; Werteorientierung

Beurteilen des Zusammenhangs von Kirche und Reich Gottes: Kirchenverständnisse in Bibel und Theologie

paulinische Ekklesiologie: 1Kor 12; Gal 3,26; 1Kor 11; Eph 4,10-11; Kirche als communio sanctorum; Dialektik von sichtbarer und unsichtbarer Kirche; reformatorisches Kirchenverständnis: Priestertum aller Gläubigen, CA VII; Mahlgemeinschaft und Abendmahlsverständnis; konfessioneller Vergleich; Reflexions- und Diskursfähigkeit

Sich positionieren zum Verhältnis von Kirche und Staat: theologische Grundlegungen

Gewaltverzicht und Verhältnis zum Staat; Mk 12,13-17 par; Mt 4,1-11 par; Apg 5,29; Röm 13; historische Betrachtung; theologische Positionen: Augustinus, Civitas Dei; M. Luther, Zwei-Reiche-Lehre; Verbindung von Thron und Altar; K. Barth: 'Christengemeinde und Bürgergemeinde'; Stellungnahmen der BEK und der EKD; Kirche und Demokratie

Sich positionieren zum Verhältnis von Kirche und Staat: Kirche und Staat im Nationalsozialismus, in der DDR und in der Gegenwart

Begriffsklärungen: Totalitarismus, Pluralismus; Anpassung und Widerstand; Deutsche Christen und Bekennende Kirche; Barmer Theologische Erklärung; Hirtenworte der katholischen Bischöfe; D. Bonhoeffer, M. Niemöller; Kardinal von Galen, A. Delp, M. Kolbe; Kirche im Sozialismus; Säkularisierung, Einbindung in gesellschaftliche und politische Entscheidungsprozesse, Religionsunterricht; Kirche als intermediäre Instanz neben Staat und Gesellschaft; Ökumene; Pro- und Kontra-Diskussion; Reflexions- und Diskursfähigkeit; Werteorientierung; Verantwortungsbereitschaft

Gestalten einer theologischen Konzeption der Hoffnung als Auftrag für die Kirche im 21. Jahrhundert

Globalisierung, neue Verantwortung und Herausforderungen für Kirche in einer digitalisierten Welt; E. Bloch: 'Prinzip Hoffnung'; J. Moltmann: 'Theologie der Hoffnung'; Frage nach dem Telos des Lebens; neue Formen religiöser Kommunikation; Auseinandersetzung mit Heilssehnsüchten; Auseinandersetzung mit Sozialutopien; Zukunftswerkstatt; konfessionell – kooperativ; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Verantwortungsbereitschaft; Reflexions- und Diskursfähigkeit