Lernbereich 2: Linguistische Grundlagen
Spanisch · Gymnasium · Klassenstufe 9
Lernziele
Beherrschen der Laut- und Intonationsmuster ohne regionale Normen zu vermischen
Einblick gewinnen in phonologische und lexikalische Besonderheiten einer anderen spanischsprachigen Varietät
Unterschiede Spanien – Hispanoamerika
Beherrschen von Strukturen zum Ausdruck von Vergleichen, Mengen und Reihenfolgen, Gegenwart, Vorzeitigkeit zur Gegenwart, Vergangenheit, Zukunft, Bedingungen, Aufforderungen, Aktionsperspektiven, Meinungen/Begründungen, Möglichkeit, Wertungen, Wiedergabe von Informationen
siehe detaillierte grammatische Strukturen im Lehrplan
Kennen von Strukturen zum Ausdruck von Vergangenheit, Gefühlen, Wertungen, Möglichkeiten, Empfehlungen, Aspekten von Handlungen, Verdichtung von Satzstrukturen
Beherrschen des Wortschatzes, der die im Lernbereich 3 aufgeführten Themenfelder umfassend abdeckt
LB 3
Kennen der Grundprinzipien der spanischen Wortbildung