Lernbereich 1: Die Welt der Literatur: Aus dem literarischen Erbe

Sorbisch · Oberschule · Klassenstufe 7

15 Unterrichtsstunden Pflichtbereich

Lernziele

Einblick gewinnen in die Entwicklung der obersorbischen Schriftsprache

Entwicklung, Herkunft slawischer Sprachen, Vergleich slawischer Sprachen

Einblick gewinnen in die Entwicklung der obersorbischen Schriftsprache: Entstehung der sorbischen Sprache

Einblick gewinnen in die Entwicklung der obersorbischen Schriftsprache: Lehnwörter

Lernplakat

Einblick gewinnen in die Entwicklung der obersorbischen Schriftsprache: Erbwörter

Volkslieder, Volksdichter Nepila, Dejka, Mjeń u. a.

Kennen ausgewählter Werke aus den Anfängen der sorbischen Literatur

Auseinandersetzung mit den Inhalten

Kennen ausgewählter Werke: zeitliche und geschichtliche Einordnung

Aufklärung

Kennen ausgewählter Werke: inhaltliche Schwerpunkte

Anwenden von Fabeln

sicheres und sinngestaltendes Lesen, Aufbau beschreiben; H. Zejler, A. Krylow, u. a.; Collagen, Pantomime, Spiel, Hörspiel, Illustration

Anwenden von Fabeln: Merkmale

Anwenden von Fabeln: Moral

Anwenden von Fabeln: gestaltendes Schreiben

Anwenden von Strategien der Texterschließung und Möglichkeiten der Informationsbeschaffung

totales, orientierendes, diagonales, kursorisches Lesen, Arbeit mit Inhalts-, Stichwortverzeichnis

Anwenden von Strategien der Texterschließung: Informationen erfassen, strukturieren und veranschaulichen

Anwenden von Strategien der Texterschließung: Informationen bewerten

Vergleich verschiedener Quellen; Prüfen des Wahrheitsgehaltes von Aussagen; Aufstellen von Kriterien zur Unterscheidung seriöser und unseriöser Quellen

Anwenden von Strategien der Texterschließung: Bezüge zwischen Textteilen herstellen

Anwenden von Strategien der Texterschließung: Nachschlagewerke nutzen

traditionelle und digitale Formate

Anwenden von Strategien der Texterschließung: Quellenangabe und Zitat einfügen

Bedeutung des Urheberrechts